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近日，共青团安徽省委印发《共青团安徽省委关于表彰2025年安徽青年五四奖章、安徽省新时代青年先锋和安徽省“两红两优”的决定》，我校团委凭借出色的工作成果与卓越的育人成效，荣获“全省五四红旗团委”称号，这是我校团委自2019年以来再次获此殊荣。这一殊荣不仅是对学校共青团工作的高度肯定，更是学校在安徽省“三全育人”典型学校建设征程中结出的又一丰硕成果，彰显了学校在育人领域的深厚底蕴与创新活力。

荣耀背后：扎实工作铸就育人高地

淮北工业和艺术学校团委始终秉持“为党育人、为国育才”的初心使命，紧密围绕学校中心工作，秉持“服务学生成长成才”的工作理念，将共青团工作深度融入“三全育人”大格局。在思想引领方面，团委精心打造“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”系列主题教育活动，通过专题讲座、红色研学、主题团日等形式，引导广大团员青年坚定理想信念，厚植爱国情怀。过去一年，我校积极开展各类思想教育活动，覆盖师生达万余人次，有效激发了青年学子的责任感与使命感。

在组织建设上，团委严格落实“三会两制一课”制度和班团一体化建设，加强团员教育管理，规范团组织生活，2024年共规范发展新团员313名。同时，积极推进团学组织改革，优化部门设置，每学期定期开展学生会工作人员培训会，选拔培养了一批政治素质高、工作能力强的学生干部，为团学工作的顺利开展提供了坚实的组织保障。此外，团委还大力开展“学雷锋进社区”、“关爱新兴青年群体”等多项志愿服务工作和社会实践活动，组织学生参与社区服务、环保宣传等各类公益活动，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

改革创新：升旗仪式彰显育人新貌

值得一提的是，学校在育人工作中不断探索创新，将周一升旗仪式作为重要的育人载体进行改革升级。传统的升旗仪式往往形式较为单一，而学校团委与各系部携手，将升旗仪式融入学生综合素质教育课程，进行全方位的创新设计。如今，每周一的升旗仪式不仅保留了庄严的升旗环节，更融入了丰富多彩的育人元素。

在仪式流程上，增加了“国旗下的微课堂”环节，邀请校内优秀教师、学生代表或校外专家进行主题演讲。演讲内容涵盖时事热点、文化传承、道德修养、职业规划等多个领域，以生动鲜活的事例、深入浅出的讲解，为师生带来一场场思想盛宴。同时，还设置了“青春风采展示”环节，各班级、学生社团轮流展示才艺和特色成果，如诗歌朗诵、歌舞表演等，充分展现了青年学子的青春活力与创新精神。

这一改革举措不仅丰富了升旗仪式的内涵，更将其打造成为了一个集爱国主义教育、思想引领、文化传承、才艺展示为一体的综合性育人平台。学生们纷纷表示，改革后的升旗仪式更加生动有趣、富有意义，让他们在庄严的氛围中受到熏陶，在精彩的展示中汲取力量。

成效显著：育人品牌影响力持续提升

荣获“全省五四红旗团委”称号，是学校共青团工作长期积累与不懈努力的结果，也是学校省级“三全育人”典型学校建设成效的生动体现。在“三全育人”理念的指引下，学校构建起了全员育人、全过程育人、全方位育人的工作体系，各部门协同配合，形成育人合力。把团的工作与德育、教学工作有机结合起来，以学生兴趣社团为抓手，组建30余个兴趣社团，近百名学生通过“第二课堂”学习，参加各级各类文体、科技、创新创业比赛成绩显著。组织学生参加“挑战杯”、职业模拟挑战赛、中华经典诵写讲大赛等赛事，荣获省级竞赛奖励20余项。校舞蹈社团成员参加团市委五四主题团日的开场舞表演；校礼仪社团多次参加省市级大型活动的志愿服务工作，受到上级领导、主办方的一致好评。毕业生就业率和就业质量稳步提高，得到了社会各界的高度认可和广泛赞誉。学校的育人品牌影响力不断扩大，成为了区域内教育领域的一张亮丽名片。

此次荣获“全省五四红旗团委”称号，是学校全体师生共同努力的结晶，是对过去工作的肯定，更是对未来的鞭策，为学校的育人工作注入了新的动力。我校团委将以此为契机，不忘初心，砥砺前行，继续深化共青团改革，加强“三全育人”工作实践探索，不断创新育人模式和方法，努力培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。在新时代的浪潮中勇立潮头、续写华章，为学校的发展、社会的进步贡献更多的青春智慧与力量！

（一审一校：黄炜；二审二校：卜燚；三审三校：孙玉林）