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为提高我校教师教学业务能力，推进课堂教学改革，交流先进教学经验，打造优质高效课堂，展示教师风采，校教务处联合校工会组织开展校级公开课暨高效课堂展示选拔赛活动。自2022年4月12日至2022年4月28日，学前教育系28位教师响应学校号召，高质量地完成了公开课教学活动。公开课的有序进行，离不开学校教务处、系部教学科的精心组织。在校教务处的统一部署下，学前系教学科充分发挥骨干教师、教研组长、领导班子的专业性优势，组成专门的考核小组，对每一节课进行听课、考评、研讨。系部书记、主任充分调动所有老师的积极性，参与听课、评课。本次公开课我系听课教师参与度高达486人次。

高效的公开课教学包括底蕴深厚的文化基础课、内涵丰富的专业理论课和精彩纷呈的专业技能课。进行公开课展示的教师有专业带头人高级讲师，有优秀的业务骨干中青年教师，还有新锐的新生力量年轻教师。每一节课都是一场视觉、听觉的盛宴，课堂上充分体现了学生的主体地位，在学生的积极探讨中，在老师专业引导下，每一节课都熠熠生辉。

崔丽丽老师在《寡人之于国也》公开课教学中，博古通今，循循善诱。引导学生把握孟子的经世济民思想。理解“仁政”的内涵，以及现实意义。?获得了学生和听课老师的一致好评。课后，聂校长给予这节课高度的评价，并结合当下的疫情常态化教学，给出了切实的建议。项纺纺老师的公开课《学前儿童亲子依恋的发展》，学生在真实的情境中懂得良好的依恋对于幼儿健康成长的重要意义，从而树立正确的育儿观。有幸请到了学校党委书记胡书记、聂校长、顾校长等众多领导莅临指导。课后，顾校长专门就教学能力大赛和常规教学的融合给听课老师做了专业指导。房诗雅老师的公开课《气管异物的处理》，结合1+X证书“幼儿照护”职业技能考核要求，从幼儿保教的专业角度重点讲解了海姆立克急救法。课堂教学中突出学生操作，重在示范引领，为准幼教人带来了急需的专业知识。听课老师均表示，通过这节课的学习，已掌握海姆立克急救法的要点。课后，学校教务处郭主任督促新教师进入教学能力比赛团队，继续锤炼提高。

在公开课教学掀起的浓厚教研氛围下，学前教育系会继续做好教研工作，落地常规教学。全面贯彻落实党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，深化“三教改革”，促进核心素养落地，融入课程思政，贯彻三全育人，促进教师专业成长，不断提高课堂教学效率。