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理实一体促发展,教学研讨促提升---学前教育系探索业务学习新模式活动纪实

【文章来源:学前教育系】 【发布人:zhangtao】【作者:张雪莉】 【发布时间:2022-05-11】 【点击量:

学前教育系首创业务学习新模式,将系部业务学习从会议室搬到了 “1+X”幼儿照护实训室。2022年5月9日下午全校业务学习时间,学前系所有专业课老师在系教学科的组织下,前往实训室观摩学习“理实一体化”示范课教学。

“理实一体化”即理论实践一体化教学,是职业教育一种典型的教学模式。它可以充分发挥教师的主导作用,通过设定教学任务,让师生双方边教、边学、边做。此次观摩课由房诗雅老师执教,进行《学前儿童气管异物的处理》教学展示。本节课从任务出发,围绕任务解决,注重操作练习和指导,实属高效课堂。

学校副校长顾宏、副校长聂邦平、教务处主任郭佑梅、学校督导室督导员刘锋老师、学前系主任卜燚莅临指导,深入课堂听课并参与课后评课。几位领导分别从设计思路、技能要点 、学生操作等方面指出问题,提出改进办法。系部各专业教研组分组评课,集中研讨。

学前系教学科孙晓明科长表示,学前系全体教师会共同探讨课程思政,三教改革,扎实推进专业建设。继续把注重教学研讨的业务学习常态化,提高教师业务水平,真正实现理实一体化的高效课堂。

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